KIF390:AK G8

20 Teilnehmer

FH Gelsenkirchen

 * hohe Anfängerzahlen im Vergleich zum Vorjahr
 * keine Planung
 * sind aber prinzipiell am Limit
 * Veranstaltungen wurden schon gedoppelt
 * rechnen mit noch mehr Anfängern
 * kein NC

RWTH Aachen

 * kein NC
 * FS vertritt Mathe, Physik und Informatik
 * Informatik ist relativ unproblematisch
 * es gibt noch Platz bei Vorlesungen
 * Seminarräume für Kleingruppen fehlen
 * haben Sommersemester-Start

FH Regensburg

 * einmaliger Sommersemester-Start dieses Jahr
 * keine Räume
 * kämpfen um neues Gebäude (soll 2014 soweit sein)
 * Professorenmangel
 * Vorlesungen werden teilweise von WiMis gehalten
 * Vorlesungen wurden gedoppelt
 * haben teilweise NC wird wohl aber hochgehen

Uni Würzburg

 * zum SS10 Sommersemester-Start eingeführt
 * kein NC (soll zukünftig so bleiben)
 * Professoren wurden aufgestockt und besetzt
 * funktioniert derzeit aufgrund Engagement der Profs (Überstunden) und Studiengebühren für Pflichtvorlesungen
 * keine großen Raumprobleme durch Campus-Erweiterung auf ehemaligen Ami-Kasernen
 * Geld wird gekürzt da Studierendenzahlen nicht stark genug wuchsen
 * wird mit aus Studiengebühren ausgeglichen, Studiengebühren als Standortnachteil für Entwicklung mitverantwortlich
 * Tatsächliche Studierendenzahlen besser, allerdings zählen manche nicht

FH Würzburg

 * keine Planung

Uni Paderborn

 * haben theoretisch NC, aufgrund wenigen Anfängern aber praktisch nicht
 * Seminarräume und Tutoren für Übungen fehlen

Uni Hannover

 * keine Planung bekannt
 * erwarten 30% mehr Studenten
 * kein NC
 * Räume könnten zum Problem werden
 * zusätzliche Tutoren für Programmierpraktikum eingestellt
 * evtl. Lehrveranstaltungen doppeln
 * evtl. Vorlesungen früher/später oder Sa anbieten
 * hohe Semestergebühren ~800€ (500 euro studiengebühren plus 300 euro rest)
 * Steigerung von 15%
 * ist nicht so attraktiv für Studenten
 * Zentrale Kommunikation zwischen Unis im Bundesland wegen Studienplätzen ist in Planung

TU Braunschweig

 * Konzept fehlt
 * "passt schon irgendwie"
 * evtl. Zelt wie bei Audimax-Renovierung oder zusätzliche Räume anmieten
 * Urlaubssemester-Verbot für Professoren
 * Engpässe bei Hiwis und Rechnerübungen
 * sind theoretisch nur zu 50% ausgelastet
 * kein NC
 * Erhöhung SW-Beitrag und Wohnheim-Mieten

FAU Erlangen

 * Probleme mit Sommersemester-Start
 * 120 (wie WS) Anfänger statt wie üblich 70
 * Sommersemester-Anfang auf Mitte Mai geschoben wegen Abiturienten
 * Probleme mit Mathe-Repitorium vor 1. Semester
 * Raumnot trotz neuem Gebäude im WS
 * Hörsäale überbesetzen/e-Learning
 * evtl. Vorlesungen früher/später oder Sa anbieten
 * kein NC
 * anmietbate Räume sind vorhanden
 * NC für Medizintechnik in Arbeit, da stark steigenden Anfängerzahlen

Uni Augsburg

 * Räume gehen noch
 * haben einen Hörsaal "gefunden" (angemietet)
 * WInf NC wurde abgeschafft Anfängerzahl von 60 auf 150 gestiegen
 * Inf hat kein NC. Anfängerzahl statt 90 im WiSe jetzt zusätzlich 60 im SoSe
 * Tutormangel, teilweise leiten Wiss. Mitarbeiter die Übungen

KIT

 * kein NC
 * kein Sommersemester-Start
 * etwas mehr geht noch aber nicht viel
 * kritisch sind studiengangsübergreifende Veranstaltungen
 * keine Planung

TU Kaiserslautern

 * haben noch viel Luft

FH Brandenburg

 * Auslastung jetzt schon bei 120%
 * kein NC
 * Landespolitisch tut sich nichts
 * Mittelkürzungen stehen bevor

Uni Potsdam

 * Zelte sind geplant

TU Darmstadt

 * wird auf FB-Ebene stark thematisiert
 * Präsidium legt NC nahe, FB hat abgelehnt
 * problematisch sind Studiengänge mit Informatik-Anteilen die nicht unseren FB zugeordnet sind
 * Raumtechnisch am Limit
 * teilweise jetzt schon problematisch

LMU

 * geringe Anfängerzahl im einmaligen Sommersemester-Start
 * noch keine Planungen bekannt

TUM

 * hohe Nachfrage an Speedsemester
 * Semester 1 und 2 mit straffen Zeitplan und ohne Pausen
 * anschließend Übergang in regulären Studienplan

Studierendenzahlen beschränken, Welle abflachen

 * NC/Auswahlverfahren
 * Fristen beachten (Je nach Bundesland)
 * NC ist schlechte Lösung, weil Noten nur unzureichend etwas über die Qualifikation fürs Studium aussagen
 * NC ist nur um Studierendenzahlen zu senken
 * Studienbeginn zum Sommersemester
 * Kann die Welle abflachen
 * Wird in Würzburg angeboten (2. Semestervorlesungen)
 * Ggf. organisatorisch schwierig, 2. Semestervorlesungen anspruchsvoller, teilweise werden Erstivorlesungen doppelt angeboten
 * (Abschreckende) Information der Studieninteressierten
 * Je besser die Anfänger wissen was sie erwartet, desto besser für alle
 * Erstis informieren sich teilweise unzureichend

Lehre mit hohen Studierendenzahlen

 * Vorlesungen aufzeichen/Streamen/Elearning
 * Selbstdisziplin bei Erstis? "Zwang" kommt ggf. aus Übungen.
 * Löst das Raumproblem bei Klausuren nicht, dieses ist aber nicht so wild
 * Elearning, online Übungsaufgaben, Forum, …
 * Möglichkeit zu Fragen muss erhalten bleiben, z.b. über Hiwi im anderen Hörsaal, Übungsgruppenleiter
 * Vorlesungen doppelt anbieten/Organisatorisches
 * Beste Lösung, allerdings benötigt es zusätzliche Resourcen (kann aber ggf. kleinere Räume besser auslasten), Dozenten müssen doppelt lesen und sind dazu ggf. nicht bereit.
 * Lehrzeiten ausweiten (Samstag, Abends, etc.)
 * Samstage sollten frei bleiben, für Nebenjobs, Heimfahrten, Anreisewege…
 * Abende für Eltern schwierig (Kinderbetreuung)
 * Absolute Notlösung
 * Lehrpersonal
 * Beste Lösung: Arbeiten in möglichst kleinen Gruppen, Studenten können Übungsgruppen betreuen, damit ihr Studium finanzieren, Kontakte knüpfen
 * Qualifiziertes Personal teurer (aber besser?)
 * Rückfluss an die Studenten (Studiengebühren)
 * Ausbildung von Hiwis
 * Hochschuldidaktische Arbeitszentrum an der TU Darmstadt
 * Mentoringprogramme
 * Evaluation von Hiwis
 * Hiwibesprechungen, in denen auch neue Hiwikandidaten vorgeschlagen werden
 * Evaluation wie bei Profs
 * Abstimmung mit den Füßen
 * Wie locke ich motivierte Studies an?
 * Ggf. Schlechte Stundensätze durch höher angesetzte Stundenzahlen kompensieren
 * (Schulung zur) Tutortätigkeit anrechnen lassen (2 ECTS) / Arbeitszeugnis, Bezahlte Studienleistungen Problematisch
 * Räume
 * Der Bedarf steigt, das Angebot nur bedingt
 * Anmietungen (Kinos, …) suboptimal aber besser als keine Räume
 * Anmietungen über Studiengebühren nur als absolute Notlösung, bauen no-go (wenn das aus Studiengebühren bezahlt wird, können wir gar nichts mehr ablehnen)
 * Teilzeitstudiengänge

Bisherige Arbeitskreise
Auf folgenden Seiten befinden sich die Berichte der Arbeitskreise auf vergangenen KIFs.


 * G8-AK auf der 37,5. KIF in Berlin
 * G8-AK auf der 38,0. KIF in Dresden
 * G8-AK auf der 38,5. KIF in Darmstadt