KIF375:Protokoll: Demokratie in sozialen Netzwerken. Demokratie durch soziale Netzwerke.

Do 19.11.2009, 10:30-13:30

Leiter: Skunk (Wien)

TN: Harty (Wien), Erik (Gießen), Nils (Darmstadt), Andreas (Bremen), Christian (Dresden), Oni (Paderborn), Stony, Sanne, Franzi (Karlsruhe), Matthias (Darmstadt), Konstantin, Dennis (Duisburg), Jule (Magdeburg), Stefan (Ulm), Christian (Braunschweig)

Protokoll: Jenny (Leipzig)

Gedanken der Vorstellungsrunde


 * Was nutzen wir (nicht)?
 * Facebook, StudiVZ, Kaioo
 * Xing
 * Instant Messenger Skype, ICQ, Jabber, MSN, GoogleTalk, IRC
 * E-Mail
 * Twitter → Verweigerung, aber interessant, dass erfolgreich/was geschrieben wird/schnelle Meinungsverbreitung vs. nichts Interessantes gefunden/Nonsense
 * Wikipedia → aktuelle Diskussion über Löschung der Admins
 * Couchsurfing
 * MUD
 * Usenet
 * dol2day (Democracy Online Today)
 * Demos Hamburg
 * soziale Netzwerke boykottieren
 * kommerziell vs. OpenSource
 * anonym bleiben
 * Meinung kundtun
 * gegen Manipulation schützen
 * zentral vs. dezentral (+ Vernetzung)
 * Demokratie: politisch, Freiheit vs. Kontrolle
 * vernetzen, Kontakte erhalten
 * als Fachschaft/StuRa Account haben
 * Organisation von Protest → funktioniert nicht
 * Mitentscheidung der Nutzer
 * abgeordnetenwatch.de/Wal-O-Mat → Politikfremde erreichen
 * Gruppenzwang
 * interessant:
 * Twitter, Wikipedia, Facebook/StudiVZ, GoogleMail, dezentrales soziales Netzwerk

Diskussion


 * Ausgehend vom Wahl-O-Mat:
 * Idee: (statt Partei) Thesen wählen, die eigene Meinung repräsentieren (Problem: Wo kommen die Thesen her?)
 * Vor- und Nachteile auflisten
 * Wahl-O-Mat: Thesen sehr speziell, keine Aussagekraft bzgl. der Parteien (z.B. NPD kann ähnlich Piratenpartei abschneiden)
 * wer sich online beteiligt, dessen Meinung zählt = wer nicht online ist, dessen Stimme zählt nicht


 * Was verstehen wir unter Demokratie?
 * repräsentativ: Menschen wählen, die Entscheidungen treffen, keine Experten, sondern wer eigenem Menschen-/Weltbild entspricht → Menschen wählen, der Expertenmeinung einholt und sich „richtig“ entscheidet, selbst dazu keine Zeit bzw. nur zu bestimmten Themen
 * Fühlt man sich vertreten?
 * durch Größe der Dimension kann man kein persönliches Vertrauen aufbauen
 * Experten sollten Meinung mitteilen und erklären (durch Auftrag der Menschen), sodass jeder Entscheidung für sich treffen kann (dabei soll jede Meinung gleich viel zählen) – Experten sollen nicht Entscheidung fällen
 * es wird tw. suggeriert, dass man sich zum allem eine Meinung bilden muss (Druck, durch Schnelllebigkeit/Zeitnot) = keine Abgrenzung, z.B. aktuelle Themen wie Bildungsstreik, Parteienwahl, besser: Streiken und dabei Themenfindung/Meinungsbildung
 * Instrumentalisierung: „Freiheit statt Angst“ von Piratenpartei als Wahlkampf genutzt
 * direkte/partizipative: „Wer am längsten durchhält, hat am Ende Recht“ = Aufwand/Arbeit (abschätzen), z.B. Wikipedia, KIF-Abschlussplenum, generell Politik
 * aber: strukturabhängig!
 * Masse: keine Konsensentscheidung möglich
 * Partei = Mittelweg zwischen repräsentativer und direkter Demokratie
 * muss richtig organisiert sein
 * Übersetzung: Herrschaft des Volkes
 * Beeinflussung der Meinung durch andere
 * Gerechtigkeit
 * Rechsstaat – Sicherheitsgefühl


 * Gruppenzwang sozialer Netzwerke – Gegenwehr (Aufwand!)
 * Warum werden soziale Netzwerke genutzt?
 * soziale Netzwerke bieten Funktionen
 * Einstiegshürden sehr niedrig für Nicht-Technik-affine z.B. anfangs Blogs, noch einfacher Facebook, Twitter
 * je stärker man es nutzt, desto mehr zwingt man auch andere dazu / wer es nicht nutzen will, wird ausgeschlossen
 * Lösung: daran denken und Alternative wählen
 * Wie kann man Bewährtes aus Online-Communities anders abbilden?
 * Gegenargument: zentrale Informationsverwaltung schneller/besser
 * wenn die Technik es hergibt, aber die Freunde es nicht nutzen → bewerben = richtige Argumente finden, aber: man kann nicht alle mit technischen Argumenten überzeugen, Funktionalität muss da sein damit Durchsetzungschance


 * Zentralität sozialer Netzwerke = Fremdkontrolle
 * Oberfläche
 * dezentral + verschlüsselt wäre super, z.B. Idee eines Doktoranden – man kann kein Geld damit machen


 * ?.tv: Hello World-Vortrag wäre hier interessant
 * libri.fm: freie Alternative zu last.fm, nach Funktionalität: Online-Community wird zusätzlich gebraucht


 * angemessene (technische) Form des Netzwerks
 * angemessene Form um Demokratie zu verwirklichen?
 * Funktion sozialer Netzwerke: Kommunikation
 * Strukturierung, Überfluss z.B. Piratenpartei-Mailingliste in BaWü funktioniert nicht
 * Wofür nutze ich soziale Netzwerke? sinnvoll vs. nicht sinnvoll
 * Mobilisierung durch soziale Netzwerke für die Realität funktioniert oft nicht → da hier Aufwand niedriger als in der Realität
 * für andere Einstiegshürden für Realität durch soziale Netzwerke niedriger machen
 * um möglichst viele zu Erreichen, Breite sozialer Netzwerke nutzen


 * Strukturbildung kann zum Untergang führen, Bsp. IndyMedia, aktuell Wikipedia ähnlich


 * KIF: AK = Expertenkreis, Abschlussplenum: Meinung vorstellen, jeder gleiches Stimmrecht
 * Reso: Statement oder Eröterung? Vor- und Nachteile
 * Statement: Abstimmung, kürzer
 * Eröterung: Diskussion, Fachschaften nehmen mehr mit, länger


 * Parteien sind Kanalisationen von Meinungen der Bevölkerung → Druck vom Volk, z.B. unter Schwarz-Gelb Kohl keine Kernkraftwerke gebaut, Umweltprobleme mittlerweile bei allen thematisiert
 * Listenwahl schränkt ein, weil man konkrete Leute (die extremere Meinung haben) nicht wählen kann
 * es fehlt Controlling der Umsetzung von Parteientscheidungen (Erfolg einschätzen)
 * Politik-Fehl-Verhalten: bzgl. Meinungsbildung in der Partei – nach Pressemeldung gerichtet, die sich später als ungenau herausstellt


 * KIF: Unis brennen, aber niemand will Ba/Ma diskutieren
 * Studienmotivation: gute Chancen für die Wirtschaft in kurzer Zeit/Ausbildung, dafür Ba/Ma geeignet, nur kleine Änderungen notwendig
 * Hintergrund: Bildung geht vorloren
 * es wird über Sachthemen geredet, dahinter stehen immer Werte/Menschenbilder (daduch wird auch aneinander vorbei geredet, dadurch kann man es nicht trennen)
 * Bildungsstreik: schwierig, Gesellschaft in die „richtige“ Richtung zu lenken
 * Bachelor steht allgemeiner Bildung entgegen, heutzutage „Studium Generale“ sehr untergeordnete Rolle
 * auch 12-Jahre Schulsystem trägt dazu bei

→ Themenkomplexe:
 * durch soz. Netzwerke Demokratie in der Realität stärken
 * demokratische Organisation von soz. Netzwerken


 * Demokratie
 * soziale Netzwerke